18/septiembre/2024
Como parte de las actividades de vinculación, una delegación, integrada por profesores, coordinadores, jefes de Departamentos y la responsable de la Dirección Académica de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo (UIMQROO), realizó una visita oficial a la Universidad de Belice (UB), en donde sostuvieron jornadas de trabajo con la academia y directivos de esa institución. El objetivo de la visita y las jornadas de trabajo fue promover vínculos de colaboración entre la UIMQROO y la UB, a través de la participación del personal de ambas instituciones en mesas de trabajo sobre temas relacionados con lengua y educación, agricultura, turismo, historia, y cultura, los cuales permitan las identificación de proyectos factibles de realizarse en los próximos años, así como compartir sus experiencias sobre los respectivos modelos educativos, buenas prácticas e iniciativas de investigación. La agenda de actividades se organizó en cuatro días, durante los cuales se desarrollaron, además, de las actividades académicas, actividades de carácter cultural.
El primer día, miércoles 18 de septiembre, la jornada inició con la bienvenida a la comisión UIMQROO por parte del Rector de UB Dr. Vincent Palacio, quien amablemente nos comentó que por las fiesta de la Independencia se programan una serie de conferencias que permiten discutir asuntos actuales que afectan al país vecino denominada “The state of the nation lecture” cuya temática fue Floods, hurricanes: How do we cope? El panel estuvo integrado por el Dr. Dylan Vernon, Director de Go-V Consulting Limited, quien presentó la conferencia Climate change, goverance and the constitution; el Mtro. Emeri Cayetano, Jefe del Departamento de Ingeniería, quien, a través de una ponencia, expuso sobre Climate change and Resilence; la última intervención de la mesa la realizo la Mtra. Fay Garnett, profesora de la Facultad de Ciencias y Tecnología en el campus UB Central Farm. El propósito de la mesa fue poner en discusión aquellos temas vinculados con el cambio climático y el impacto de este en el contexto beliceño.
Al término de la conferencia, la delegación UIMQROO se reunió nuevamente con su contraparte beliceña, liderada por el Dr. Vincent Palacio, Rector de la UB. En esta primera sesión, hubo una presentación de cada uno de los integrantes que conformaban ambas delegaciones. Posteriormente, se realizó un intercambio de expectativas, así como la revisión de la agenta y el establecimiento de las dinámicas para el trabajo de las mesas temáticas.
Posterior a dicha actividad, tanto el grupo de Charanga como el Grupo de Danza de la UIMQROO, conformada por estudiantes de diversas carreras, realizaron la presentación de una estampa de bailes y música que muestran la diversidad cultural e histórica del estado de Quintana Roo. Esta presentación estuvo acompañada de una explicación del significado de lo que representan las piezas interpretadas así como de la vestimenta portada por parte del profesor Santiago Sandoval. Una vez finalizada la presentación de los estudiantes de la UIMQROO, una muestra de la cultura musical beliceña se hizo presente con la interpretación de unas piezas realizada por un estudiante e integrante de la UB Steel Band. Este primer día de jornada, cerró con este intercambio cultural a cargo de estudiantes de ambas instituciones.
El segundo día de actividades, jueves 19 de septiembre, la delegación UIMQROO, el Mtro. Delmer Tzib, Coordinador del Instituto de Lenguas Indígenas (IIL), organizó, junto con el Dr. Pio Saqui, una visita al sitio arqueológico maya de Cahal Pech.
La segunda actividad del día fue la visita a la comunidad, de origen maya yucateca, de San Antonio Cayo. Fuimos recibidos por el señor James Mex, quien explico, de manera breve, la historia del origen de la comunidad maya de San Antonio, la cual está vinculada con familias de migrantes de los municipios de Mani y Ticul, Yucatán. Los estudiantes que integran la Charanga y el grupo de Danza de la UIMQROO ofrecieron un evento cultural para los pobladores de la Villa. A la presentación asistieron niños, jóvenes y personas adultas quienes tuvieron la oportunidad de disfrutar las estampas de bailes que muestran una parte de la diversidad cultural y lingüística de Quintana Roo. Asimismo, los estudiantes crearon un ambiente de interacción con el público al animarlos a bailar y cantar tanto en maya yucateco como español. La visita a esta comunidad fue una oportunidad para conocer un poco más del contexto y visualizar las posibilidades de proyectos de diversa naturaleza entre la UIMQROO y UB, vinculadas a las comunidades aledañas al campus de la UB en la ciudad de Belmopán.
Finalmente, el día se concluyó con la visita a la Casa de la Cultura de San Ignacio, Distrito del Cayo. La casa se encuentra instalada en el antiguo Hospital de la ciudad, en el recorrido por sus instalaciones visitamos dos exposiciones. La primera es una muestra fotográfica sobre la historia de San Ignacio; la segunda exposición versaba sobre la vida y obra de personajes importantes que han contribuido con la historia y el desarrollo local del distrito y país.
El tercer día de actividades, viernes 20 de septiembre, se tuvo una sesión de trabajo dividida en dos momentos. El primer momento correspondió a una presentación muy general de ambas instituciones, así como una presentación breve del sistema de educativo beliceño. Luego, en un segundo momento, se tuvieron mesas de trabajos divididas en tres temas: lenguas y educación, agricultura, y turismo, historia y cultura. Los puntos de discusión fueron cuales son los asuntos de mayor importancia que impactan en cada tema, como podrían trabajar de manera colaborativa ambas instituciones dichos asuntos, que oportunidades de proyectos se pueden vislumbrar.
En el caso de la mesa de “Lenguas y educación” se acordó que la UIMQROO impartirá durante el verano un Taller a docentes de la UB, con enfoque en el Trabajo Comunitario Basado en Proyectos. Asimismo, el grupo de trabajo investigará las actitudes lingüísticas de los estudiantes de UB hacia las lenguas que se hablan en Belice. También, se documentará y piloteará el uso del laboratorio de lenguas de la UB.
En adición a lo anterior, se expuso que se podría realizar intercambio de estudiantes (pre-service teachers) para que pudieran tener una experiencia práctica de enseñanza de lenguas; esto es, estudiantes de UB enseñando inglés en la UIMQROO, y estudiantes de la UIMQROO enseñando maya o español en la UB. Igualmente, se podrían generar seminarios y encuentros que promuevan la reflexión e intercambio de ideas sobre los procesos de enseñanza – aprendizaje de la lengua y la cultura. Finalmente, se formulará una propuesta para el programa de movilidad entre instituciones para estudiantes y profesores.
En el caso de la mesa de “Agricultura”, se acordó el dialogo continuo para determinar estrategias de trabajo, usar la lengua como herramienta para mejorar el potencial de aprendizaje de los estudiantes y de sus comunidades, adaptar los cursos que se imparten en ambas universidades, desarrollar proyectos orientados a la investigación, desarrollar en conjunto proyectos de investigación y gestionar recursos internacionales, oportunidades de intercambio de profesores para aprender sobre el funcionamiento de los programas de estudio y metodologías de enseñanza aprendizaje, incluyendo estrategias de extensión a la comunidad, comunicación continua para fortalecer áreas de interés.
Con respecto de la mesa de “Turismo, historia y cultura”, se compartió con la contraparte beliceña, de manera general, la estructura que tienen los planes de estudio en la UIMQROO a partir de la exposición del plan de la Licenciatura en Turismo Alternativo. Algo que les intereso a los colegas beliceño fue la idea de la incorporación de la práctica en el modelo de enseñanza aprendizaje y las formas en cómo los estudiantes de la UIMQROO realizan la vinculación con las comunidades como una estrategia de aprendizaje, forma de obtener experiencia en la práctica de su profesión. Los integrantes de la mesa intercambiaron correos con el fin de dejar un espacio abierto de dialogo en los siguientes meses. Finalmente se clausuró la jornada en las mesas de trabajo.
En el cuarto día, sábado 21 de septiembre, por invitación del Dr. Vicent Palacio, Rector de la UB, la delegación UIMQROO se hizo presente en el contingente de la UB, en el desfile conmemorativo del 43er Aniversario de la Independencia de Belice. Esta participación fue muy visible gracias a la participación de los estudiantes que integran tanto el grupo de la Charanga Universitaria como del Grupo de Danza de la UIMQROO con el acompañamiento del profesor Santiago Sandoval. A lo largo de los kilómetros de recorridos, los espectadores pudieron disfrutar de esta estampa que muestra el folclor quintanarroense a ritmo de mayapax y punta rock.
¡Wíinikil yóok’ol kaab jée bixo’one!
¡Ser en el mundo, ser nosotros!
¡Orgullosamente UIMQROO!